Нужна ли предрасположенность для освоения английского?

Дата размещения: 24.12.2021

Что думает о полиглотах обычный русский человек, если изучал иностранный язык только в составе школьной программы? Наверно что-то такое…

Чтобы изучить иностранный язык в совершенстве нужен дар с небес.

Только высший разум может научиться говорить на иностранном свободно и уверенного. Все остальные - жалкие неудачники, вынужденные нанимать переводчика и читать книги расшифрованные избранными. Если такой высший разум освоил все премудрости одного иностранного языка, он может постичь еще, и еще, и еще, и еще, и после пяти языков становится ПОЛИГЛОТОМ. С этого момента ему подвластны все языки мира стоит только послушать речь прохожих, почитать словарь, и вот, мы уже слышим как этот гений что-то непонятное лопочет, еще пару месяцев, и он уже выдает остроумные шутки на новом наречии.

Эти магия и волшебство неподвластны обычным смертным. К концу жизни, сознание таких людей достигает наивысшего просветления, становится независимым от тела, и уносится во вселенную постигать все тайны мироздания.

Но если забить в поисковик "страны-полиглоты", то продолжение мысли должно быть таким:

Таковы люди в Люксембурге и еще в нескольких странах Европы, в Индии, в некоторых странах Африки и в некоторых островных государствах, особенно в Малайзии. Там практически все люди к восемнадцати годам свободно говорят на трех-шести языках и еще десятке их диалектов. Странно, что эти страны еще не стали мировыми центрами наивысшего божественного просветления. Странно, что в самых влиятельных странах мира: США и Великобритании, многоязычные люди составляют меньше пяти процентов населения.

* * *

Шутки шутками, но пора поговорить на эту тему серьезно. Нужна ли предрасположенность? Факты говорят сами за себя.

Факты:

У меня нет «божественного дара свыше». Обладаю аналитическим, математическим складом ума. Соображаю по технической части.
Четверка по английскому в аттестат поставлена то ли из жалости, то ли за заслуги по другим предметам, на самом деле твердая тройка.
С русским тоже нелады, но меня честно дотянули до четверки, «за уши». Уши не пострадали, пострадало самолюбие. До сих пор страдает периодически, когда меня поправляют в комментариях.
Сейчас я свободно читаю книги на английском в оригинале, воспринимаю на слух слова песен, аудиокниги, фильмы, сериалы, новости и пр. Временами думаю на английском и вижу сны.
Теоретически могу поддержать разговор с иностранцем, если затрагиваются только простые обиходные темы. Опыта личного общения нет, только онлайн. Хотя в процессе изучения такой цели – научиться говорить – не было. Цель была: свободно слушать и читать.
Писать по-английски умею, с ошибками. Не пробовала, но за диктант могу схлопотать двояк за правописание. Если диктант для начальной школы, может быть напишу, на твердую троечку. Правда, обычно я недооцениваю свои способности.
Несколько лет назад, ради интереса, периодически проходила онлайн тесты по английскому, всегда с результатом не ниже «выше среднего Upper Intermediate». Сейчас, даже не интересно какой у меня уровень.

Как же я переломила свою карму обычного смертного? Каким чудом я приблизила свое сознание к тайнам мироздания?

Ничего такого я не делала. Я все еще обычный смертный.

У меня нет никаких особенных секретов, только то, что скажет вам любой другой русский человек, изучивший английский:

Регулярность занятий. Английский нужно использовать всю жизнь, каждый день, через день, так часто, чтобы не забыть.
Не заставлять себя. Изучение английского может быть трудным, но должно быть интересным занятием и не должно вызывать негатив.
Не нужно бояться ошибок, но и не оставлять их в багаже. Заметить, принять, обдумать и исправить.
Не заучивать слова ради заучивания слов. Долгоиграющий словарный запас пополняться в процессе чтения книг, учебников и других источников, в контексте.
Обращать внимание на структуру предложения. Учиться замечать, где какое слово стоят, рядом с какими, в каких случаях. Потом основу можно использовать как ниточку и нанизывать на нее другие слова.
Контекст. Культура, искусство, обычаи родины языка идут рука об руку с языком. Нужно подбирать материал для изучения так, чтобы получить из языка не только сухой остаток в виде грамматики и слов. Пусть будут песни, танцы, фильмы, стихи, музыка, жесты и многое другое.
Не позволять себе мысль, что изучить английский невозможно. Это только тормозит процесс, и неправда. Если вы научились говорить по-русски, вы уже умеете изучать языки.
Мотивация. Самое важное оставила напоследок, вместо заключения. Первым делом перед любым начинанием нужно задать себе вопрос: "А мне это надо?" И четко и уверенно ответить: "Надо!" А потом также уверенно и подробно объяснить себе, почему это надо именно вам. Не учителям, не родителям, не работодателю или вашему соседу, а именно ВАМ ЛИЧНО.

В результате долгих конструктивных размышлений вы можете прийти к выводу, что вам это не надо. Если у вас нет четкой мотивации, но есть четкая цель, то прийти к цели будет сложнее.